L’apprentissage de l’anglais est parfois divisé en étapes clairement définies, correspondant au niveau de compétence et de développement de l’apprenant. Définie par le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), largement reconnu, elle offre une approche cohérente pour caractériser les compétences linguistiques. Ce cadre est crucial non seulement pour l’apprenant, mais aussi pour les enseignants, les entreprises et les universités qui évaluent les compétences linguistiques ; le CECR couvre les niveaux A1 à C2, soit du niveau débutant au niveau avancé.
Se fixer des objectifs raisonnables et atteignables repose sur la connaissance de ces niveaux. Cela permet aux étudiants de savoir où ils se situent actuellement et quels sont les objectifs à atteindre pour atteindre la maîtrise de l’anglais. L’apprenant avancé travaillera sur une grammaire complexe, un vocabulaire sophistiqué et des phrases idiomatiques ; le novice se concentrera sur les expressions fondamentales et les interactions simples. Une bonne connaissance de ces phases permet aux étudiants de choisir les cours, les manuels et les outils adaptés à leurs besoins actuels, optimisant ainsi leur apprentissage et leur attractivité.
Un ensemble de compétences linguistiques définit chaque niveau du CECR. Les apprenants du niveau A1 se concentrent sur les compétences de communication fondamentales, notamment poser des questions simples et se présenter. En passant au niveau A2, les élèves deviennent capables d’effectuer des tâches simples, comme s’orienter ou faire des courses seuls. Le niveau B1 marque le point de rupture, où l’on commence à discuter longuement de ses centres d’intérêt. Au niveau B2, les enfants seront capables d’exprimer leur point de vue sur un large éventail de problèmes et de comprendre des arguments complexes lors de discussions. Le niveau C1 (Avancé) permet aux élèves de maîtriser des cours spécifiques et d’écrire et de communiquer couramment dans des environnements académiques et professionnels. Enfin, le niveau C2 (Maîtrise), une capacité quasi native qui permet à l’élève d’affronter facilement toute situation linguistique et culturelle complexe.
En référence aux cours et aux outils accessibles à chaque niveau d’apprentissage, cet article examine plus en détail les caractéristiques uniques de chaque niveau du CECR. Dans cette optique, nous présenterons les compétences et les informations qu’un apprenant peut acquérir à la fin de chaque niveau, allant de l’acquisition de la prononciation à la confiance accrue dans l’utilisation de l’anglais en situation réelle. Que votre objectif ultime soit de maîtriser parfaitement l’anglais ou que vous soyez totalement novice, connaître les bases du CECR vous aidera à y parvenir.
A1 – Niveau débutant
Présentation
Au niveau A1, l’apprenant commence tout juste à étudier les bases de l’anglais. Ce niveau permet de communiquer uniquement dans des situations familières et de comprendre des expressions simples.
Ce que vous savez faire
Utiliser des phrases simples pour se présenter, commander à manger ou faire des courses.
Comprendre des questions et des réponses simples dans des situations courantes.
Lire et écrire des phrases courtes et concises.
Grammaire
Present Simple tense: I live in London. She works in a shop.
Basic question forms: Where are you from? What is your name?
Common verbs and adjectives.
Cours recommandés
BBC Learning English – English at the Start : Une ressource gratuite proposant de courtes leçons pour les débutants.
Duolingo : Une application ludique et ludique qui développe le vocabulaire et la grammaire de base.
A2 – Niveau Élémentaire
Présentation
Au niveau A2, les apprenants peuvent communiquer dans des tâches courantes et comprendre les expressions courantes.
Ce que vous pouvez faire
Parler de la routine quotidienne, des choses que vous aimez et que vous n’aimez pas.
Engager des discussions simples sur des sujets courants, comme le travail ou les loisirs.
Rédiger des messages courts et lire des textes simples, comme des cartes postales ou des publicités.
Priorité grammaticale
Present Continuous tense: I am reading a book.
Past Simple tense: She visited Paris last year.
Comparatives and superlatives: This is better than that.
Cours recommandés
Cours d’anglais Lingoda Élémentaire : Cours en direct avec des professeurs pour les compétences fondamentales.
English File Niveau A2 : Manuel et cours en ligne avec une structure claire, mettant l’accent sur la grammaire et le vocabulaire.
B1 – Niveaux pré-intermédiaire et intermédiaire
Présentation
Le niveau B1 permet aux apprenants de commencer à communiquer de manière autonome. Ils peuvent gérer différentes situations du quotidien.
Ce que vous savez faire
Discussion sur vos projets, vos aspirations et vos centres d’intérêt.
Gérer des situations en voyage, comme demander son chemin.
Comprendre des opinions de base en anglais, à l’écrit comme à l’oral.
Grammaire
Modal verbs of advice and necessity: You should see a doctor. You must finish your homework.
Future tenses: I will travel next week. I am going to visit my grandmother.
First Conditional: If it rains, I will stay home.
Cours recommandés
Cambridge English B1 Preliminary : Anciennement Cambridge English: Preliminary (PET), un diplôme reconnu qui prépare à l’anglais de niveau intermédiaire.
Cours Engoo Pré-intermédiaire et Intermédiaire : Des cours économiques et personnalisés, à votre convenance.
Conclusion
La maîtrise de l’anglais commence par des phrases simples au niveau A1 et culmine avec une communication nuancée, digne d’un natif, au niveau C2. Chaque niveau enrichit le niveau précédent en grammaire, vocabulaire et compétences. En connaissant les niveaux et en utilisant des ressources adaptées, telles que des cours, des applications comme GOVAR et des exercices ciblés, les apprenants peuvent atteindre leurs objectifs de perfectionnement linguistique efficacement et agréablement. Quel que soit votre point de départ, la maîtrise de la langue est à portée de main !